2º SEMINARIO "PROGRAMA DE TRATAMIENTO FAMILIAR"

El segundo seminario fue el 30 de noviembre a las 18:00 horas. Trata de los programas de tratamiento familiar, Pilar Fuentes Pérez, la ponente del seminario, es educadora social de la Diputación de Sevilla, especializada en los Programas de Tratamiento Familiar.

Expuso las transparencias que había traído preparadas, sobre las metas de los profesionales del equipo de tratamiento familiar y recalcó que las metas que perseguían siempre eran la potenciación de las capacidades de las familias para dar a los menores un entorno familiar adecuado, preservar la familia y su reunificación familiar; el marco legal que les respaldan. Además nos comento lo que hay que tener en cuenta a la hora de trabajar en pueblos menores de 20000 habitantes, yo vivo en un pueblo menor de 20000 habitantes, y trabajo con jóvenes y adolescentes y no creo que se tenga que generalizar, ya que existe de todo, creo que se tiene que quitar de la cabeza esa idea de la gente de pueblo.

Nos explicó experiencias personales y laborales, vivencias, ejemplos de casos familiares con los que nos encontraríamos el día de mañana.

Los objetivos prioritarios de Pilar es la permanencia del menor en la familia, cosa que considero primordial para el equilibrio del menor y de la familia. Además los nuevos modelos de familia, desde mi punto de vista también es generalizada, es conveniente tenerla en cuenta, pero no limitarnos siempre a ella dado que cada pueblo y cada familia es un mundo, y, dentro de ellos, cada persona, otro mayor.

Respecto a como llega una familia al programa de tratamiento familiar, es a través de los servicios sociales comunitario, que con la intervención del equipo puede derivar a la familia o usuario al equipo de tratamiento familiar, si este ultimo agrava o necesita un tratamiento complementario. Esta es la forma en la que hay que hacer las cosas y no creo que no se este haciendo así, pero en el centro donde trabajo, antes de derivar a un usuario o familia a este otro servicios pasan varios meses o años, y una vez que se hace la derivación, los profesionales se encuentran con muchos obstáculos para que los usuarios puedan alcanzar el mejor bienestar posible y mejor calidad de vida.

Pilar a exponer lo que trajo preparado, se para a dar muchos ejemplos que se ha ido encontrando, además por su forma de exponer los casos se le nota que le gusta su profesión, por el entusiasmo que le pone al contarlo, aun sabiendo que es necesario dedicarle más tiempo a cada intervención pero que no es posible por falta de tiempo, y recursos.

Por último nos expuso un caso de una familia que la utilizo como ejemplo.

La familia “ejemplo” procede de Marruecos. Tiene cuatro hijos, y solo los dos mayores nacieron en su país de origen. En febrero de 2007 llegaron al municipio derivante, aunque previamente habían vivido en una localidad vecina. Desde su llegada a este pueblo han tenido que recurrir a los servicios sociales y a Cáritas para poder subsistir, ya que el padre se dedicaba a la venta ambulante, y según consta en el informe de derivación tenía problemas con el alcohol. Debido a su dedicación, Mohamed tenía pendiente juicios por delito contra la propiedad intelectual, pero al estar cambiando de domicilio constantemente y no entender bien las citaciones no se presentaba a éstos, lo que generó en que se le declarara en búsqueda y captura. En un viaje que hace a su país él solo, en la aduana de Ceuta lo detienen e ingresa en el centro penitenciario de esta ciudad. Su esposa se encuentra sola a cargo de cuatro menores. Ante el agravamiento de la situación los SSC deriva a ETF.

Los factores de riesgo que tiene esta familia son numerosos tanto procedente del padre como de los menores, el principal problema que tiene esta familia inmigrante es la dificultad de integración en el entorno, ya que se tienen que instalar en un lugar y a partir de hay buscar los recursos para una buena integración, referido a todos los servicios como la educación, salud, economía,… y sobre todo hay que reestructurar a la familiar, para que cada uno desempeñe el rol que le corresponde y así la madre también encuentre apoyo para que no se sienta aislada.

Sobre los factores de protección, pienso se expone las principales funciones que tiene que cumplir los padres, entre las cuales deben de cumplir una serie de responsabilidades para el bien de los hijos y suyos propios como es un vinculo afectivo sano, capacidad parentales, aceptar y querer, además de ratos de estar incondicional. Respecto a los hijos esta relación afectiva es la más importante para ellos, ya que es la base principal para una buena socialización. Creo que esta situación costara trabajo al principio por lo que pienso que tendrían que buscar los recursos necesarios para alcanzar esta situación de bienestar a través, como bien dijo Pilar, de las instituciones, además del apoyo de redes sociales.

En cuanto a los objetivos educativos para una buena integración (teniendo de apoyo al equipo de tratamiento familiar) que se pueden plantear ante este caso serían los siguientes:

-En primer lugar escolarizar a los niños que están en edad de ello, controlar su asistencia al centro, ofrecerlos ayuda con el idioma y clases de apoyo extraescolar si fuera necesario.
-Asistencia médica inmediata para la niña con leucemia y el niño con diabetes. Se explicara a la madre (con la ayuda de un intérprete árabe) las revisiones que tienen que seguir estos niños, las dietas que deben llevar a cabo y las pautas que deben seguir.
-Ayuda económica para poder pagar el alquiler.
-Cursos en español para toda la familia, en especial para la madre.